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Aufgaben für die häusliche Arbeit ab dem 4. Mai für Stufe 5 - 10

 Aufgaben nach Fächern sortiert

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Übersicht,
an welchen Tagen,  welche Klassen zur Schule kommen

   

Auswahl des Wahlpflichtfaches in Klasse 7

Stufe 6:

Informationen zur Differenzierung ab Klasse 7

 

   
   

Nachmittagsbetreuung  

Beachten Sie bitte, dass die Schülerinnen und Schüler am Nachmittag eine AG besuchen können. Außerdem bieten wir eine Hausaufgabenbetreuung bis 15.00 Uhr von Mo. bis Fr. an.

   

EIR Film  

   

Unter Informationen findet man die Termine und einige Formulare zu den Schülerpraktika in Jahrgängen 8 und 9.

   

Stufe 6:

- alle Vokabeln wiederholen und abschreiben: S. 112 - 125 (außer Module A, S. 116 und Module B, S. 121-123 bis ...die Pause)

- S. 11, 21 und 39: abschreiben

- schriftliche Aufgaben zu den Lektionen 1 - 3 in Carnet (Arbeitsheft), die bisher nicht bearbeitet wurden, nachholen!

 

Klassen 6a, 6b und 6c: (UPDATE 22.5.2020):

Liebe SchülerInnen der Klassen 6a/b/c,

hier findet ihr die Musterlösungen zu den Französischaufgaben; so könnt ihr vergleichen, ob ihr alles richtig gemacht habt und ggf. verbessern.

Ihr könnt die Aufgaben aber auch gerne am Donnerstag, wenn ihr in die Schule kommt, mitbringen und mir abgeben.

 

 

 

Stufe 7: (UPDATE 27.5.2020):

Bitte die PDF-Datei lesen und bearbeiten.

 

Kurs 8FS (UPDATE 7.5.2020):

Cahier d’activités: S. 33
S. 34, Nr. 18
S. 36 bis 39
Buch: S. 51 bis 55 Texte lesen und Aufgaben schriftlich bearbeiten und alle unbekannten Wörter dazu nachschlagen und in das Vokabelheft übertragen.

 

Kurs 9FS:

1) Lies den Text (S. 73-75) nochmals gut durch. Bearbeite anschließend die Nr. 3a, 3b, 3c schriftlich (Buch S. 76 und im Cahier Nr. 6+7, S. 62+63.

2) Lies im Buch S. 78 Nr. 7 (on dit-Kästchen) und schreibe es ab. Schreibe dann einen Dialog zu den Rollen, S. 79 (Vorlage s. Text S. 73-75).

3) Wiederhole dann schriftlich: S. 44/45 und die Grammatik G5, G14, G12, G15, G13, G20 (mündlich).

4) Wiederhole das Komplette Vokabular der Lektionen 1 - 3 (S. 169 - 182).

 

 Kurs 9FS: (UPDATE):

  1. Sieh dir die Erkär-Videos zum Thema: Au téléphone an – siehe whatsApp-Gruppe!
  1. Lies die Seiten 80/81 im Buch und schreibe die Vokabeln zu Atelier ab (S. 186/187 ab    „Stellenangebot).
  1. Übersetze dann den Text, S. 80, Nr. 8a/b.
  1. Erstelle dann einen Dialog (Petits boulots, S. 82) (Hilfen dazu findest du im Text, S. 80/81 + on dit-Kästchen Nr. 9, S. 81).
  1. Dekliniere dann folgende Verben auf -ir und schreibe sie ins Regelheft bzw. bereite Karteikarten vor – Vorderseite: Französisch, Rückseite: Deutsch:

                              ouvrir – servir – offrir – choisir – finir

Lerne sie auswendig + schreibe mit jeder Form einen Satz – s. S. 81, Nr. 10a/b

Lösungen: teilweise im Buch oder in der w-a Gruppe.

       6. Bearbeite die Révisions Seiten: 86/87 und wiederhole die dazu passende Grammtik auf den Seiten: 136 – 159 – jeweils die richtigen Kapitel heraussuchen (z.B. G16/G22 usw.) 

 

Kurs 10FS:

1) Bearbeite, wie bereits in der Schule besprochen, folgende Seiten im Buch:

S. 35, Nr. 56

S. 36, Nr. 5b

S. 36, Nr. 7+8

Dazu sind folgende Seiten im Cahier zu erledigen:

S. 24, Nr. 9+10

S. 25, Nr. 11

Lies die Grammatik (l'imparfait) G13, S. 137 und erstelle dazu ein Lernplakat (Hilfen findest du auf youtube bzw. im Internet unter dem Stichwort "imparfait")

2) Bearbeite die "Revisions" - Seiten im Buch schriftlich:

S. 24, Nr. 1+2

S. 25, Nr. 3a, 3b, 3c

S. 26, Nr. 4+5

Wiederhole ebenfalls das Vokabular S. 177 - 185.

 

Kurs 10FS: (UPDATE):

  1. Lies dir bitte nochmal G13, S. 137 (Das imparfait) durch.

Anschließend passend dazu: G14, S. 138 (Passé composé und imparfait).

  1. Bearbeite dann folgende Aufgaben dazu:  

S. 161, Nr. 6

S. 162, Nr. 7

 

     3. Und passend dazu im Cahier bitte folgende Seiten:

S. 27,  Nr. 14

S.28,  Nr. 15a/b

S. 33, Nr. 3+4

   

Termine

 02.06. Pfingstferien
 10.06. Bekanntgabe der Noten von den Abschlussprüfungen
11.06. Feiertag
(Fronleichnam)
 12.06. beweglicher Ferientag

 

   
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